6月7日下午三点，迎着灿烂的霞光，伴着凉爽的海风，山东大学实验小学的全体师生正围坐在草坪上，享受着一场声音的曼妙旅程。
学校作为一个启迪智慧、滋养性灵的生命场，力图使学校共同场域中的每个生命体，在共享生命成长的过程中实现个人的人生幸福。因此，在山东山大基础教育集团带领下的山东大学实验小学也力图在孩子的学习生活中，给每个孩子心中至少留下一次终生难忘的活动。
坚持着这样的办学理念，此次山东大学实验小学“让我用声音温暖你”首届朗读比赛活动在校领导的大力支持下，创造性的将比赛场地设在了山东大学一处校园美景中。师生席地而坐，让孩子从封闭的教室中走出来，将目光投向更广阔的自然。
朗读作为小学阶段语文学习中重要的一环，通过有声的语言将纯粹的书面符号转换为充满气息、蕴含情感、节奏分明、音韵铿锵的形式，这不仅仅是表达方式的转变，更是回归语言的本真状态，触摸语言灵魂的创造和升华之旅。为了让朗读回归，让朗读逐步浸润到孩子的心灵中，语文组的各位老师特策划举办了此次朗读活动。在本学期初，老师们就通过开设为你读诗专栏的形式带领孩子每天进行朗读打卡。在本次活动的设计中，也是十分精心的安排各个环节：准备阶段，先与孩子共同观看《朗读者》视频节目，引导孩子初步感受朗读的魅力，开启朗读之旅。经过班赛同一篇目的选拔后选手才得以进入校赛抽读篇目的展示。
校赛时，滋养在大自然怀抱中的孩子们，沉浸在声音的魅力中。有激昂高亢的我来到这世间是为了看见太阳，也有轻柔低沉的悄悄是别离的笙箫；有动情哽咽的相信未来，热爱生命，也有清丽婉转的彩色梦境。不管是儿童诗、绘本还是现代诗、散文，孩子们都用其稚嫩的声音，有限的人生阅历，体会、想象着作者的感情。或许年幼的孩子们还无法全然理解诗歌背后的深刻，但是这份体验和尝试却弥足珍贵。
活动中，不单是孩子，老师们也享受其中。为了给孩子营造浪漫的诗歌氛围，老师们精心准备了诗歌快闪节目，用自己的行动，去唤醒孩子们对朗读的感知。
颁奖结束后，徐校长这样总结到：“我们希望今天的活动能为你的内心埋下一颗朗读的小种子，在今后的日子里，希望你好好的呵护，让这颗小种子生根发芽直至长成参天大树。”
赛后，看着孩子们一脸认真的神情，我想，这颗种子一定会茁壮成长。
