记山东大学实验学校五年级研学之旅
为了推进素质教育的全面实施，培养孩子的创新精神和实践能力，结合蓝色硅谷核心区地区在航空航天航海的优势，以及研学科普的有关要求和学科教学需要，山东大学实验学校开展“触摸三航实践，畅想科技魅力”的主题研学活动。
10月22日，真是一个秋高气爽的好天气。山东大学实验学校五年级的学生登上大巴车，开始了令人兴奋的研学之旅！十多分钟的旅途，孩子们劲头十足。还有同学自告奋勇，掏出了包中的长笛，为大家演奏了一首《小星星》。随后，有同学提议：我们一起唱首歌吧!孩子们唱起了《外婆的澎湖湾》，稚嫩而又干净的声音在车厢里环绕，孩子们的脸上也满是兴奋。意犹未尽之时，我们顺利抵达目的地。
大开眼界——大数据知识
在大数据和人工智能为主体的展厅，观看了有关深海生物的视频后，老师也给孩子们讲了很多关于大数据的知识。接下来，孩子们参观了云存储服务器的实体终端。通过认真听取讲解，孩子们了解到云服务器的必要性，它能确保数据存储量不会因为需求量过大而而崩盘。中国一个省的数据量可能就可以与欧洲的一些国家相比较，听到这里，孩子们不禁发出了赞叹：“我们国家好厉害啊！”老师用形象生动的例子让孩子们对于云存储服务器的功能和运作方式有了初步的认识，深切的感受到了科技给我们带来的方便，民族自豪感油然而生。
大鹏展翅——模拟飞行
接下来我们到了模拟飞行环节。老师细心的讲解了模拟飞行中的操作方法和要注意的问题和。从飞机的组成构件到飞机仪表认读，再到航道识别，孩子们可以轻松地了解到与飞行相关的基础知识。接下来，各小组开始最激动人心的操作环节。孩子们聚精会神的盯着电脑屏幕，有的在出谋划策，有的温馨提醒，还有的加油助威，场面十分热闹。“老师!我刚才成功了!飞了五分钟!顺利完成任务了!”欢呼声与喝彩声此起彼伏，“这真是最有意思的一次研学啦！”短暂的飞行时间圆了孩子们的飞天梦。
大饱眼福——参观三航展厅
上午的最后一站是哈工大青岛研究所的三航展厅。在了解过哈工大的校史后，我们一起参观了展厅，展厅了整整齐齐的排列着多种多样的展品，桔杆一体机制作的相框，价值不菲的螺丝钉，晶莹剔透的蓝宝石，还有各种各样模型……孩子们围在讲解老师身边，时不时在笔记本上记录，生怕一不留神会落下什么。一小卷绳子引起了孩子们的注意，这根号称“很结实”的绳子真的拉不断吗？孩子们纷纷举手申请挑战一下，几番拉扯后，绳子纹丝不动，谜题揭晓，原来这是航空航天的专用绳子。
大饱口福——营养午餐
上午的参观之旅让孩子们大饱眼福，到了午餐时间，孩子们纷纷拿出自己带来的营养午餐。在吃饭的同时，孩子们也不忘与其他人分享自己带来的美食。简单的午餐之后。孩子们自觉的收拾好位置上的垃圾，简单的归置后开始了饭后丰富多彩的休闲娱乐活动。
大展身手——制作水火箭
孩子们最感兴趣的莫过于水火箭这个项目了！老师一边示范一边讲解水火箭的制作方法，孩子们的眼睛紧紧的盯着老师的手，认真的记录。终于到了大展身手的时候了！老师一声令下，孩子们几人一组，开始团队协作制作水火箭。没过一会儿，第一组同学就顺利的做好了。这组同学激动的站到发射区，灌水，打气，“嘭”的一声，火箭腾空而起，孩子们的脸上也乐开了花，一时间欢呼阵阵，掌声雷动。“成功了！”孩子飞奔着把水火箭捡回来，做好新一轮的发射准备。几轮下来，孩子们兴奋极了！
大显神通——下潜装置体验
不知不觉间，孩子们来到了最后一站，老师举起一个神秘的小道具，还故意卖了个关子，同学们，你们知道这是什么吗？孩子们笑声的在下面讨论。轮船？潜水艇？小车？都不是。其实这是一个下潜装置。老师和孩子亲切互动，孩子们也在不知不觉中了解了各部分的作用。老师操作着潜航器灵活的在水中和鱼儿一起穿梭，时不时还往外喷一注水，真是太可爱了。到了孩子自己动手操作的环节，加速转弯一气呵成，孩子们操作熟练，也乐在其中。
大国未来——一日研学体会
通过今天的参观，我了解了蓝光存储和磁存储。蓝光存储里面的内容可完好保存10年，并且不受黑客攻击，还能节约能源，耗电量低。磁存储，每十年必须更换系统，每次换系统还会丢失一些信息。它的耗电量也很大，整个机箱的存储量和蓝光存储一个柜子的存储量相当。虽然存储功能不如蓝光存储好，但是他们都非常重要，谁也不能淘汰，它们是互补的。相信随着我国科技的发展，蓝光前景也会越来越好的。通过参观，我感受到了科技的力量。
——五年级一班 牛书童
今天我们出发去研学，我们先到了大数据展厅，知道了新的存储方式—蓝光存储，它的存储容量是磁存储的10倍，原来一个机房存储的数据，现在光存储一个机器就能存储全部的数据，接着我们体验了一个飞机模拟器，然后又参观了一个展厅，里面有碳纤维的机翼，它的强度是钢的10倍，但是重量是钢的1/4，这些高科技真是让我大开眼界。
——五年级二班 宋宇轩
今天的研学中，我最喜欢的就是发射大赛了。我们先把矿泉水瓶的平底装上一个尖儿，再用胶带缠上几圈。接着，再把旁边的四个小部件贴上，上面下面都都要缠上几圈，火箭就完成了。接着，我们在往里面装上少量的水，再给火箭里面打点气，一按发射器，它就能飞出去好远。同学们马上变得跃跃欲试了，过了一会儿，大家都玩得不亦乐乎。到处都充满了欢声笑语，真想一直这样进行下去啊！这次研学，我们不仅身心得到放松，更遇见了科技，收获了知识！
——五年级一班 刘宝滟
今天研学我们去参观那里的一些高科技产品，让我最感兴趣的还是水火箭，它让我感兴趣的原因是这是唯一一个自己动手做的项目，换谁都很开心的，这次我和欣然思奇一组一起做水火箭，不一会儿就做好了，我原本认为我们做的算是比较快的，但并不是在我们之前已经有很多人做好了，甚至有人已经发射了，让我印象最深刻的是林佳豪的火箭，就差那么一点儿就飞到楼顶上了，我们组的也飞得很高很远，如果不是起风了，我们的火箭甚至可以飞出校园，最后我得了一枚哈工大的航天的勋章，这让我很开心。
——五年级二班 鲍静远
今天去三航研学，一路上景色很是迷人。满地金黄的落叶，走在上面，有枯叶的轻响。路边仍绿的冬青，长着红红的小果子，颜色不再单调，而且有些许的活泼可爱。在那儿的展厅里，我看到各种各样我未听说过的黑科技，在听了详细的讲解后，我不禁感叹：没想到在我印象中只是历史悠久的即墨，居然有这样厉害的研究所！吃完饭，我们来到了室外，做起了水火箭。我第一次知道利用水和压力能让矿泉水瓶做出的火箭飞出300多米。真是大开眼界的一天！
——五年级一班 刘其非
一天的研学中，让我最印象最深刻的是蓝光存储技术，这项技术区别于磁存储，蓝光存储有许多优点如，不需要特别的环境要求，存储数量多。面积同样的地方，蓝光存储量竟然是磁存储的10倍之多，真是不可思议，可是它也有一个缺点，它别称冷存储，所以需要用一定的时间转化成热存储。中国是全球仅有的三个拥有这项技术的国家之一，我们的祖国太伟大了，有句诗是“莫等闲，白了少年头，空悲切”，所以我一定要好好学习，成为国家的栋梁之才，才能不辜负国家对我们的期望。
——五年级二班 刘沛晔
伟大的祖国已经成为了一个科技大国、制造强国，而科技的创新和发展也已不再仅仅局限于成人世界，越来越多的青少年筑梦科技，走上科技创新之路。本次研学点燃了孩子们的科技梦想，激发了孩子们的探索意识。科技报国正当时，不负青春好时光。
【撰稿：曹晓叶 责编：陈维丽】
