全环境立德树人|珍爱生命 拥抱阳光 心向未来
——山东大学实验学校开展525心理健康教育月活动
5月25日是心理健康日，“5·25”的谐音为“我爱我”，其核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自我，关注心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱他人、爱社会、爱自然。以此为契机，山东大学实验学校（青岛蓝谷中、小学）以“珍爱生命 拥抱阳光 心向未来”为主题组织开展了心理健康教育系列活动。
主题升旗仪式
学校进行了“阳光心理，健康成长”主题升旗仪式，呼吁同学们一起行动，呵护自己的心灵，调整自己的心态，让健康、幸福的阳光沐浴我们的生命。
心理主题班会
中小学各班级分别开展了生涯教育和生命教育的主题班会, 引导学生关爱自我、向阳生长，找寻自己内心的方向，树立正确的人生观、价值观。
校园文化创设
学校通过展板、大屏等展出和发布心理健康相关的知识，通过校园文化营造良好的心理健康教育氛围。
心理健康主题漫画大赛
学校组织进行了心理健康主题漫画大赛，学生在绘画的过程中有所感悟和收获，也通过作品影响更多的人关注心理健康。
心理游园会活动
小学部在5月25日当天开展了心理游园会活动，本次游园会共设置专心致志我能行、调节情绪有方法、心向阳光予拥抱、从心开始爱自己四关，使同学们在活动中了解自我，悦纳自我，为自己赋能，为他人赋能。
感谢生命中的那个TA
中学部在5月25日当天进行了感谢生命中的那个ta主题活动，填写感谢卡并赠送给家人/老师/同学/朋友/自己/或是任何想要向TA表达感谢的人或事物，引导学生心怀感恩，懂得珍惜。
心理健康教育课程
除了丰富多彩的活动，常态化的心理课程也在继续，心理画、心理影片赏析、拼贴诗……根据不同年龄阶段学生的特点开展不同主题的课程内容，使学生收获心灵的启发。
教师摄影作品征集
学校面向全体教职工开展了“遇见自然，分享一刻”自然主题摄影作品征集活动，邀请老师们走近自然，用心发现和体会大自然的美，并记录下拥有积极体验的时刻。
本次活动以加强积极心理品质培育为主线，普及心理健康知识，增强心理健康意识，提升心理健康素养，引导学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度，促进学生健康成长，营造全校师生关注心理健康的良好校园氛围。
【撰稿：韩娜 审核：徐晓华 王维升】
