“学在山大”课程之走进山大图书馆活动纪实
聊吧：图书馆
教育资深专家姜华说：鼓励孩子阅读的要素有两个——较易接触到书本和安静舒适的阅读环境。而图书馆恰恰是兼备这两个因素的场所。
图书馆能为孩子们提供大量的适合少年儿童阅读的报刊书籍。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。从小就让孩子接触书籍，让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分。而安静舒适的阅读环境是让孩子静下心阅读的必要条件。只有在这样的环境中，孩子才不容易被外界打扰，能够专心致志地投入在阅读中，阅读效率也随之提高。因此，经常走进图书馆对培养孩子阅读习惯有着十分重要的意义。
夸夸山东大学青岛校区图书馆
山东大学青岛校区图书馆是目前亚洲高校中单体面积最大的图书馆，也是山东大学青岛校区的地标性建筑，位于校区南北轴线和东西轴线交叉点处，总建筑面积约8.16万平方米，包括基本书库、网络中心机房、报告大厅及阅览室等，预计藏书量达300万册，日均可接待读者1万人次。
山东大学图书馆地上12层，地下1层，总高度66.3米，外立面全部为干挂石材，屋顶四周为70度坡屋顶，表面挂陶土瓦，中间为钢结构采光顶。特别值得一提的是，为了保护环境，项目采用了地源热泵、天然采光等多项绿色节能技术，获得二星级绿色建筑设计标识。
百年山大的文化底蕴，让学习生活在这里的山大实验小学的师生们由衷感到：传承百年的优良学风，潜移默化地让根植于比的“小树苗”们，浸润着墨色，熏陶着书香。
山大基础教育集团的教育理念就是“让学生发生真实性学习”。为此，山东大学实验小学十二月份举办的“围炉夜话 书香暖冬”亲子阅读主题系列活动开展的如火如荼。为了开阔学生视野，让孩子走进书籍的海洋，养成“爱读书，会读书，读好书”的习惯，12月14日下午，我校语文组组织全校59名学生，利用选修课的时间，开展了“学在山大”课程之走进山大图书馆活动。
你带上书，我带上你，随我一同去图书馆读书吧！
12月14日上午利用课间操的时间，张仙峰老师向孩子们介绍山大图书馆，激发了孩子们走进图书馆的热情。并与全体学生一起制定了“图书馆公约”，约定共同遵守。
下午15:25，孩子们齐聚华岗苑门口，整装待发，翘首倚望，远处的图书馆在蓝天白云的映衬下显得格外雄伟壮观。
步行途中，孩子们安静、有序，
我眼中的图书馆
一进图书馆，孩子们就被宽敞的大厅和“五花八门”的新玩意儿所吸引。他们东瞅瞅西望望。
山东大学图书馆管理办公室的许惠老师热情地接待“小客人”。在大体介绍了图书馆的基本情况后，许惠老师从一楼大厅开始，逐层向我们开展讲解。
在一楼大厅，正在举办书法作品展，吸引了孩子们的目光，这是山东大学书法家协会的书法家作品。每一副都是精品。不同的字体有不同的美，如孙过庭在《书谱》中说：“篆尚婉而通，隶欲精而密，草贵流而畅，章务检而便”。浓浓的墨香让我们真切感受了中华瑰宝书法艺术的魅力。
接着许惠老师又详细地向孩子们一一介绍了这座现代化图书馆的“高大上”——座位管理系统、红外线书籍杀毒机、双频自动图书借还机、自主复印打印扫描一体机、电子书借阅机……孩子们仔细观察各种神秘莫测的机器，小眼珠儿不断转动，问题一个接一个地往外蹦。
“咦？这个机器怎么用？”
“书怎么消毒？用什么来消毒？消毒时会不会把书湿了？”
一个个都变成了“十万个为什么。”
许惠老师现场进行示范操作。从预定座位、借书还书、如何给书籍杀毒到怎样用手机扫描二维码借阅电子书。许老师细致入微的讲解，让孩子们体会到了图书馆管理中的“大学问”，同时也对图书馆产生浓厚的兴趣。
自助借还机
预定座位
图书消毒机器
双频自动图书借还机
电子书借阅机
打印复印扫描一体机
操作座位预订机
然后，许惠老师带着孩子们来到三楼。当孩子们看到贝联珠贯、浩瀚如海的图书，都被眼前的壮观场面深深震撼。
许惠老师向孩子们介绍了架标，这是图书分类的标记，如果你想找书，通过庞大且运转高效的索引系统。马上就能找到相应图书的状态信息，按照架标很快就找到了你想要的图书。
山东大学青岛校区图书馆馆藏图书的分类是按照楼层来划分的：目前已经启用3——7层，每一层书籍种类各不相同。8——12层正在备战。
最后许惠老师带孩子们参观了六楼电子阅览室。孩子们看到许多大学生们正在上网查阅资料。
在图书馆，孩子们认真履行出发前的承诺，严格遵守“图书馆公约”。看到山大的学子们在认真学习或者看书，小同学们也自觉地维护起图书馆的秩序来：他们走路就像猫咪一样静悄悄的，生怕打扰哥哥姐姐，老师为你们讲文明的好习惯点赞！
体验阅读时光
受大学生们认真阅读氛围的影响，孩子们也迫不及待的加入进来。插空坐在哥哥姐姐们的中间。
我与山东大学的大哥哥大姐姐当同桌。
我和哥哥姐姐比阅读，看看谁专注，我人小志不短。
看！孩子们读书多专注，沉醉其中！
屁股离椅子，轻轻推进去。习惯已养成，老师乐哈哈！
时间到了，老师们却不忍心打扰他们。
我相信孩子们第一次和大学生们在图书馆安静读书，体验阅读得快乐，会给他们种下一颗认真阅读的种子。
乘坐电梯莫马虎
现如今，不管是家庭还是商场大都是高层，电梯非常普遍，而电梯质量参差不齐，因此电梯安全事故屡有发生。为了确保孩子的安全，每个老师负责五个孩子，要乘坐电梯之前，抓住教育契机，于宝臻老师先对教师们从正确按按钮到遇到电梯发生故障后如何应急处理等四方面进行安全培训，老师们再给孩子们普及安全乘坐电梯常识。
十二楼！我来了！
鳌山湾，你好！
山东大学青岛校区，你好！
站在十二楼，整个山东大学青岛校区乃至整个鳌山湾的美景尽收眼底！真有种“会当凌绝顶，一览众山小！”的豪气。
“哇！我看到了整个山东大学耶！”
“看！那是我的家——乐水居！”
“还有我爸爸的海洋研究所呢？”
“啊！大海——”
“我妈妈说，十一楼还有一个大平台呢，以后还会建立一个咖啡厅，可以再平台上边喝咖啡边欣赏美景呢！”
“老师，那是我原来的学校。”
孩子们“谈笑风生”“指点江山”。
5:00，全体师生集合，我们与孩子们约定：要做图书馆的小“常客”，并要遵守我们一起制定的“图书馆公约”。孩子们依依不舍的离开了图书馆。
结束语：
通过走进图书馆活动，孩子们在真实的情景中了解图书馆的基本服务功能，增长了见识，感受图书馆内浓浓的读书氛围，亲身体会到了在图书馆安静环境下阅读的快乐，在学生心灵深处播下了一颗求知、乐学的阅读种子。
