为提升英语组全体教师的教育教学水平，国庆假期后，我们迎来了辅仁学校的专家前来指导教学工作。10月9日上午，我校举行了英语教研活动，英语组首先是观看辅仁钱蕊老师的专家示范课，后专家指导我校三位新英语老师的展示课。
钱蕊老师给我们带来的是期待已久的自然拼读公开课。整堂课上都是以学生为主体，炯然有序，气氛活跃，目标明确，环节清晰，层层递进。首先是热身环节，抓住了小学生活泼好动这个特点，遵循“两全”原则，让全体学生全身动起来。导入环节紧扣这节课的主题和教学目标，起到引入的作用。然后是讲授和练习环节，环环相扣、突出重点、尊重学生学习的主体地位，设计各种练习方式反复刺激学生对知识点的记忆。本节课讲授的内容就是关于“a”“t”的组合发音。钱蕊老师以“cat”为例，先讲解“a”、“t”的发音以及手势，接着是“c”的发音；然后扩展到单词“rat”、“fat”、“bat”、“fat”、“sat”和“mat”的学习，接着是关于词组的学习，“ fat cat”“fat rat”等等，最后延伸到句子，如“The cat sat on the mat”, “The rat sat on the mat”等。以音带词，以词带句，以句带篇，层层递进，连贯性强。在讲解和练习的过程中，变换各种形式进行练习，如教师示范，学生齐读，男女生分开读，同桌读，小组读以及个人上台表演等等。最后总结环节，以编口令唱出来和绘本的形式呈现，升华点很有教育意义，让学生猜一下最后发生了什么事情，教育学生动物界是和谐相处的，引导学生形成正确的价值观。
曹晓叶老师给我们带来的是人教版三年级上册第三单元Part A let’s talk 和let’s learn部分，本堂课主要学习了有关身体部位的五个单词：eye ear mouth nose face，以及句型：Look at me！This is+身体部位句型以及五个关于身体部位的指令。王婷婷老师讲的是外教社小学综合英语1A的第四单元Who is he?本单元主要学习人物名字Alan、Linda、Lucy和日常交流对话Who is he\she? He\She is ……. How are you? I am fine,thank you.宋玉荣老师五年级人教版教材第三单元 A 部分的 Let’s talk and Let’s learn重点句型“What would you like to eat ?”“ What would you like to drink?”
下午迎来了评课环节，辅仁专家钱蕊老师对三位老师的课进行了详细耐心的点评，让我们新教师豁然开朗，我想对于一个新手教师来说，一个老教师的指导尤为可贵，可以让新教师快速成长。作为新教师的我们，必会以一颗谦卑的心向各位优秀的老师学习，不断取得进步。最后，董校长的关于备课的讲解以及赵校长对于办学理念的讲话，也让我们受益匪浅，我们定会努力落实董校长所传授的关于备课的经验，依托山大集团这个大家庭，赵校长先进的办学理念，我们三位新老师会好好学习，向阳而生，努力生长，争取早日成为一名能够站在教育高度来教育学生的教师，与学生共享生命成长。
