“不知则问，不能则学”，作为一名年轻的教师，我经常用这句话来提醒自己。年轻，我们有热情，我们有活力，但我们缺少经验，缺少方法。学校为了让我们年轻的教师快些成长，不断给我们创造学习的机会。11月23日，我们有幸参加了“山东山大基础教育集团‘第三届初中语文名师名篇’教学研讨会”。大会以“聚焦核心素养 激发课堂想象”为主题。六位经验丰富的老师给我们展示了“语文味”十足的语文课。
潘庆玉老师带我们到《湖心亭看雪》，分别从“读中游”“画中游”“镜中游”“梦中游”四个不同的角度感受了雪景痴人的韵味。从妙语、俊语、隐语、警语四个方面体会到语言文字之魅力。课堂上，潘老师旁征博引、滔滔不绝，带领学生逐字逐句的感受字之妙用，语之佳美。一切景语皆情语，让我们美在湖心亭的雪景之中。
胡培兴老师和我们一起笑谈《动物笑谈》，胡老师打破常规的从作者眼中看幽默，而是转换视角，从“众人”的眼中看幽默。全新的视角给了学生全新的思考，打开学生的思维，丰富学生的视野。
李妮妮老师与我们同学习《孟子》二章——“富贵不能淫”。内容深入浅出，语言风趣幽默，互动引人注意。采用辩论赛的形式充分调动了学生的课堂积极性，打破常规，让我们感受到了不一样的语文教学。
听了几位老师的课真的是受益匪浅：
1.渊博的知识，沉淀的魅力。一个真正有魅力的老师一定是一个满腹诗书的老师。只有自己不断的充实才能使孩子们真正徜徉在语文的天地。我一下子明白了，为什么有的老师会说，每堂课我都准备了一辈子。这种准备就是阅读。要天天看书，终生以书为友。
2.好的“钥匙”才能开启心灵。每一个学生都有一颗美丽的心灵，曾经的我想尽办法想要去敲开，但是一直会遇到很多困难。今天我才意识到自己用的钥匙不对，在语文的课堂上，好的问题设置能帮助孩子很好的走进文本，抓住文本的主要内容，帮助孩子很好的理解。
3.以学生为中心“画圆”。学生是圆心，我们所有的教学活动的设计必须紧紧围绕学生，以合适的语言、合适的方式引导学生。一个圆有无数条直径，因此我们的教学方法也有无数个。总之，以学生为中心，不断丰富自己的教学活动，一定会有意想不到的收获。
“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也”观摩了名师的课堂，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改善的地方实在是太多。我将从自身出发，不断地反思和总结，提高自身素质，成为一名真正的“传道受业解惑”之师。
