学生的计算能力是学好数学的一项重要技能，是学习数学的基石。为激发学生的计算兴趣，提高学生的计算能力，培养学生“准确、快速、科学、灵活”的计算习惯，近日，山东大学实验学校数学组组织了2020-2021学年第二学期计算比赛。此次比赛以年级组为单位，3-6年级学生率先进行，1-2年级学生紧跟其后。
比赛规则
本次比赛由数学组老师整体谋划，各年级组以教材为依据进行自主命题，主要考察学生的书写和计算，一二年级主要是口算。在保证科学性和灵活性的基础上，又有一定的量和难度。首先是班级内初赛，5分钟内做100道口算题，答对题数最多的前3名同学进入决赛，第4名到第7名获得计算比赛三等奖。每个年级进入决赛的9名同学将会使用抢答器进行抢答，出示题目，倒计时结束后开始抢答，答对一题加20分，答错一题减10分，提前抢答视为犯规，犯规扣1分。30道题结束后年级内分数最高的3名同学为一等奖，第4到9名为二等奖。
初赛进行中
一二年级的孩子对于计算比赛期待满满，比赛一开始，他们就投入紧张计算比赛中，生怕自己少答一道题，瞧，他们端正的坐姿，他们认真书写的样子，像极了一群小大人。
决赛进行中
最激动人心的时刻到来了，我们的决赛——口算抢答比赛开始啦，小选手人手一个抢答器已经跃跃欲试，全场的观众也和他们一样激动着、紧张着，为选手们加油。最开始进行的是一年级的9名选手们，年龄稍小的他们略带一丝紧张，生怕自己的题目被其他小朋友抢了去。
目睹了一年级小朋友抢答器的使用，二年级的小朋友们似乎找到了窍门，瞧这一个个小选手自信满满的样子，台上的他们，沉着冷静，给一年级的选手们展示着大哥哥大姐姐的风采。
台下的观众全程注视着选手们，为他们加油，选手们抢答，观众们判断答案是否正确，通过抢答比赛，台下的观众体会到了活动的快乐，分享了比赛的收获，感受到了数学的魅力。
颁奖时刻
经过紧张而又激烈的角逐，一大批“计算小达人”脱颖而出，首先为获得本次比赛三等奖的选手颁奖。
随后为获得本次比赛二等奖的一二年级同学们颁奖。
我们的一等奖来啦，孩子们手捧奖杯和奖品万花筒，特别激动！
这次数学计算比赛，不仅丰富了学生的学习生活，点燃了学生们学习数学的热情，学生们参加比赛的热情特别高涨，同时也提高了学生的计算能力和书写能力，培养了学生认真严谨的学习态度。未来已来，属于我们的“计算时代”同样精彩！
【作者：李康 审核：孙绪秀】
